小学科学学科新闻
- 2026-06-16 从“观摩课堂”到“亲历实践”——秦淮区小学科学主题研训活动侧记
- 2026-06-09 聚焦素养导向 赋能科学评价——秦淮区小学科学期末评价专项研训
- 2026-05-28 由读到教：教材理解与课堂表达的转化实践——秦淮区小学科学专题研训活动
- 2026-05-09 路径之中见思维：同课异构下科学解释教学的实践探索——秦淮区小学科学主题研训活动纪实
- 2026-05-05 探物究理·求真生长——秦淮区开展小学科学“活力课堂”精品课例展示活动
- 2026-03-23 聚焦真实观测 提升科学表达能力——秦淮区小学科学研训活动在游府西街小学举行
- 2025-09-28 模型点亮课堂：在建构与论述中走向科学解释
- 2025-09-24 聚焦“双新” 共研思维型科学课堂
- 2025-09-04 科学思维进阶启新程
- 2025-03-28 思维引领 概念深化——秦淮区小学科学教学实践与研讨活动
- 2024-03-28 起思·切磋：激发思维活力的小学科学“兴发教学”实践研究
- 2023-06-20 评优作业设计 推进“双新”实践——第二届“秦淮新作业”小学科学学科作业设计评选
- 2023-05-03 教学竞技 再展风华 ——2023年秦淮区小学“风华杯”（综合实践活动、劳动和科学学科）课堂教学竞赛
- 2023-04-21 科学发现中的合情推理
- 2021-11-11 提质增效:精定学习目标 精设教学路径 ----2021年秦淮区小学优秀课堂教学展示活动科学专场
- 2021-10-01 明晰教学主张 引领教育方向 ——第十届南京市小学科学优秀青年教师展示活动
- 2021-04-08 多样态技术整合 提升探究有效性
- 2021-03-04 传播科学思想，提高育人质量——小学科学期初研训
- 2020-12-14 在科学探究中促进高阶思维发展