足球伴我行   校园共成长

——2021年校园足球工作总结

南京市瑞金北村小学近年来始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。现将一年来的工作汇报如下：

一、不断加强组织领导，制定完善规章制度 

1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 

2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。

4．制定并完善了《瑞金北村小学体育工作计划》、《瑞金北村小学教练员岗位职责》、《瑞金北村小学校园足球安全防范管理办法》、《瑞金北村小学校园足球竞赛办法》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。 

二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施 

1．配齐配强体育师资。我校现有专职体育教师9人（硕士研究生2人），两名专职足球教练。他们各自学有专长，经常被秦淮区教育局、体育局抽调，担任各类比赛裁判工作。

2.体育教师教科研意识强，在过去的一年中，我们有三名体育教师的个人课题获区级以上立项，一名教师的论文获南京市二等奖，秦淮区一等奖，发表省级文章两篇。

3．场地设施建设完备。学校抗震加固搬迁回原校址以后，按照《中小学体育器材和场地标准》（国家标准），逐步完善了体育硬件建设。现在，学校拥有200米标准塑胶跑道、人工草坪足球场一个。按照《中小学体育器材设施配备目录》，配齐体育器材。根据体育教学实际，配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。一流的体育场地，齐全的体育器材，充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学生锻炼的多样性需求，保证了校园足球活动的有序开展。 

4．体育经费保障充足。学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证了体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为所有参加足球比赛的学生购买运动意外伤害险。 

三、课程设置规范科学，校园足球文化浓厚 

1．教学理念先进。学校始终坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。 

2．保证体育时间。保证学生每天锻炼不少于一小时，严格按照国家规定的课程标准开足开齐体育课，一、二年级每周4节体育课，三、四、五、六年级每周3节体育课，坚决杜绝减课、占课，甚至不开课的现象。体育课加大足球教学比例，保证1课时上足球课或开展足球相关的活动。通过大课间、体育课、专题足球课等方式，加大了足球相关知识、技能的普及力度，足球课已成为学生最喜欢上的课之一。      

3.开发足球课程资源。学校充分利用体育教师专业优势，积极开发足球校本课程《小学足球》。该教材对学生熟悉规则、提高技术、战术，增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风具有一定的帮助。实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 

4.积极营造浓厚的校园足球文化，为开展校园足球活动营造舆论氛围。学校在师生中倡导“校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动。今年举办了“幸福杯“校园足球班级联赛”活动，让每个班级都参与进来，受到领导和全体师生的大力支持。学校利用校园广播、校园网、橱窗和新闻媒体广泛宣传校园足球运动的开展情况。建立了基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

四、足球训练不断规范，竞赛制度日臻完善 

1．学校成立足球队，现有校级男子足球训练队3支，共计50人；三至六年级每个班级都有足球队，各运动队建立了齐全的运动员档案，制定了训练计划。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞足球比赛”“已经成为我校的长效机制。在校学生基本达到全员参与足球。 

2．开展科学训练。学校高度注重足球运动队的训练，基本形成了教师有特点，学生有特长，比赛有成绩，社会有影响的学校运动队建设模式。要求做到五个落实：教师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，经费落实，保证了体训队的训练和比赛。同时，在多年训练和教学中也形成了三级训练体系，教练员管理严格，训练科学。并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。 

3．建立竞赛制度。学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场。同时，我校积极参加每年举办的“市长杯”“区长杯”校园足球联赛，并获得2021年秦淮区第二届运动会青少部足球赛亚军、2021年“区长杯”四强赛（赛程还未结束）。

4.承办秦淮区足球精英训练营（小学男子甲组），积极组织训练，为市区联赛做准备。

5.南京市秦淮区足球青训中心落户瑞北，揭牌仪式揭开了瑞北校园足球发展的新篇章，也为秦淮区校园足球发展提供了新思路。

今后的秦淮区足球青训中心将改变原有训练和培养模式，全区的足球特色学校将形成一个联盟，联盟内举办教学赛、交流赛，中心将对全区的足球精英进行集中训练和培养，各成员校携手共进。同时，秦淮区足球青训中心更会立足高远，将培养出有道德、有理想、有文化、有担当、有本领的中高水平复合型球员作为培养目标，全面推动青少年足球的发展，为中国足球事业的健康发展贡献力量。

                                  南京市瑞金北村小学

                                  （南京航空航天大学附属小学）

                                   2021年12月