学校频道

南京市瑞金北村小学 阳光体育活动方案

来源:原创 作者:张明 发布时间:2021-10-28 点击数: 次 【字体:小 大】

南京市瑞金北村小学

阳光体育活动方案

一、指导思想:

“大课间体育活动”是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式,实践证明,它是实现新体育目标的有效载体,它在全面实施健康、快乐教育,促进学生主动、和谐发展的过程中显现出重要而特有的功效。为了坚持“人人健康,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,以实际行动响应“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召。为丰富“橙色阳光—快乐健康”的体育课程,积极组织开展阳光体育运动,促进学生主动参与体育活动,增强学生体质、激发学生运动兴趣,营造“运动琅琅”的校园,使学生真正体会到“我运动,我阳光,我健康”。具体方案如下:

二、目标和原则:

(一)目标

1.优化课间时间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,并自己坚持锻炼, 促进学生健康成长,形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2.根据学生年龄特点和身心发展的需要,开展适合校情的运动项目,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能,力求以活动励德,以活动辅志,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生全面发展。

3.通过大课间活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生,学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识和交往能力。

4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则

1.教育性原则:充分发挥大课间活动,对学生进行“五育”教育的功能,把活动过程落到实处。

2.科学性原则:遵循学生身心发展规律,坚持以校情实际出发,合理安排场地、项目和训练内容。

3.全体性原则:师生全员参与,采取集中与分组相结合,规定与自选相结合,大项目与小项目相结合,达到全体健身的目的。

4.创新型原则:根据我校场地小,学生多的特点,大课间活动适宜开展有利于安全的活动项目,将艺术、体育融为一体。

三、组织机构

组长:仲广群(大课间总指挥)

副组长: 衡雷

(二)主要成员

李炜 、田永霞、姜雪静(大课间主要责任老师)

校委会其他成员、年级组长及全体班主任(大课间责任老师)

全体班级配班老师(课间协作老师)

(三)检查协调组:

体育组教师、当天护导领导、年级组长等。

四、履行的职责

1.学校领导小组全面督促检查大课间活动的落实情况,对每天的活动情况进行巡视,并督办检查协调组每日进行评比量化,做到每月汇总公示一次。

2.当天行政值日领导要坚持参与活动全过程,关注学生安全,并将活动情况记载在行政值日本上。

3.年级负责人要引领本年级教师组织学生开展好大课间活动,并参与活动的全过程。

4.检查协调组一是要对每年级每班集体活动进行协调,二是要做好详细记载并及时总结。

5.班主任、配班老师要组织本班学生上下楼梯,负责整个大课间活动安全并与学生一道活动。

6.其他教师必须与学生一起参加活动,促进身心健康。

五、大课间活动流程、内容与安排

根据我校校园面积小,学生多特点,并保证活动全过程的安全,凡当天大课间活动的年级班听到集合号响起后,学生开始在班主任和配班老师的带领下依次到操场按照指定的位置站好,然后由体育教师整队。

活动流程:整个活动过程都在音乐的旋律下进行

上午:(一)活动结构

1.准备:从学校各班整齐带队。

2.入场

3.规定动作:七彩阳光广播操

4.特色部分:韵律操操

5.跑操部分

6.素质练习操

7.音乐放松操

8.  按秩序退场

具体时间再做调整,各个环节要紧凑、过渡要自然有特色。

(二)活动内容与安排

1. 从学校各班整齐带队。参与者:全校师生参与。(负责老师:体育老师、班主任)

2. 入场(负责老师:  张明)

3.七彩阳光广播操。

4.特色项目:韵律操操:(负责老师:田永霞、汤曼及班主任)

5.跑操活动:

6.音乐放松操:要与学校阳光文化结合成一体,体现学校主旋律。

7.精气神带队回班级。负责老师:班主任

下午:分项目活动(见附表)

六、评比量化细则(共10分)

1.按规定时间到指定地点集合。(2分)

2.班主任、班级成长导师到场组织并参与学生活动。(2分)

3.活动中不出安全事故。(2分)

4.学生准备活动器材率高。(2分)

5.组织秩序好,学生参与率高。(2分)

七、具体实施要求:

1.七彩阳光操,要求全体学生、班主任、配班老师都必须要会;从现在起利用体育课、中午游戏时间、课间等时间进行学习,主要负责人各班班主任。(要抓整体和班级,适时进行级部、班级评比活动)

2.分班活动要体现班级特点和学校文化,要让每个学生参与其中。(要抓整体和班级,适时进行年级、班级评比活动)

3.整个大课间的音乐由韦昊老师和以为学生负责。(音乐要体现学校、学生特点,要与主题相吻合)

4.全过程整体队形变化由李炜、张明负责。(要体现学校幸福教育的特点、活而不乱

                                

监督电话:025-84494836

南京市瑞金北村小学大课间安排

周一

周二

周三

周四

周五

一年级

一7

一1  一6

一2  一5

一3  一4

二年级

二2  二3

二1

二4  二5  二6

三年级

三1  三5

三1  三2  三3  三4

三2  三5  三6

三6

三1 三3 三4 三5 三6

四年级

四1  四6  四7

四2  四4  四5

四3  四7  四8

四2  四4  四5  四6

四1  四3  四8

五年级

五5  五6

五1  五4  五7

五2  五8

五1  五3  五6

五2 五3 五4 五5 五7 五8

六年级

六2  六3  六6  六7

六1  六4

六1  六6

六5

六2 六3 六4 六5 六7

星期年 项

级    目

二

三

四

五

备注

一年级

个人花样短绳

短绳   双人跳绳

迎面接力

跳格子

因周一升旗,故下午的大课间全体做操

二年级

个人花样短绳

抱球接力

砸沙包

短绳

三年级

个人花样短绳

短绳

仰卧起坐

换物接力

四年级

个人花样短绳

运球接力

仰卧起坐

8字长绳

五年级

个人花样短绳

运球接力

仰卧起坐

8字长绳

六年级

短绳

仰卧起坐    运球接力

  8字长绳

踢毽子

场地

星期

前 操 场

后 操 场

二

一年级    六年级

三年级    四年级    五年级

三

一年级    二年级

三年级    四年级    五年级    六年级

四

一年级    六年级

二年级    三年级    四年级    五年级

五

一年级    二年级    

三年级    四年级    五年级    六年级


分享到: