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用心陪伴 回归根本 ——记秦淮区九年级语文考前辅导研训活动

来源:原创 作者:王丽萍 发布时间:2020-07-16 点击数: 次 【字体:小 大】

用心陪伴 回归根本

                             ——记秦淮区九年级语文考前辅导研训活动

(撰稿人:文枢中学   江莉老师)

2020年7月9日下午,秦淮区九年级语文考前辅导线上研训活动如期举行。本次活动旨在探讨二模后基于学生问题的考前指导。教研员王丽萍老师主持了此次活动。全区十二所学校九年级语文老师通过在线直播听课、讨论的形式参与了本次研训。

2020年中考,注定与往年不同。因为疫情,九年级的师生们都经历了更多身心的磨砺,付出了更多艰辛的努力,也得到了更多珍贵的体验。

首先,第五初级中学包新颜老师开设了题为《用心陪伴孩子们走向新的旅程——2020年二模后中考语文复习教学建议》的讲座。包老师通过梳理2019年南京市中考卷以及2020年各区一、二模试卷,指出复习要关注试卷,关注其中“承载的文学文化、实践的语文生活、贯穿的统一主题”。

提醒老师们下一阶段要注意查漏补缺。做到夯实基础,抓好双基过关;提升阅读,加强考点训练;抓好写作,审题立意选材;关注热点,及时引发思考;整理错题,强化答题思路。同时科学备课,加强对学生应试技巧指导,进行心理疏导,用心陪伴。

接下来,中华中学的王苏莹老师开设了题为《基于学生问题的考前指导》的讲座。从二模考试中,王老师发现学生存在以下四个方面的问题:一是基础遗忘率较高,二是情境类考题陌生,三是眼里缺少知识点,四是作文心里没底。

针对以上问题,王老师提出相对应的指导方法:1.巩固强化名句默写,常见易错字,特别关注积极向上的词语;2.心怀语文的考点去审视题目,试着用自己已经掌握的语文知识,在有创意的题目的引导下,按照题目要求进行语言表达;3.帮助学生筛选出教材里的知识点,查漏补缺;4.作文加强面批,个性化指导。特别针对名著的复习,梳理了相关专题。

而后,教研员王丽萍老师总结了前期的复习工作,并开设了讲座《2020临门一脚》。归纳总结了南京市各区二模卷的考题、考点、考查形式,提醒老师关注教材,快速而系统地梳理了课内知识点,然后再次梳理作文类型,提醒审题重点,并研讨了浙江2020年的中考作文题,关注热点等。




接着老师们展开了在线研讨。航初吕正红老师、三文吕星老师、一初钟天竺老师、中华黄文娟老师等先后参与研讨,表达了自己的学习体会,交流自己的做法。


老师们表示在最后冲刺阶段,会借鉴本次研训活动三个讲座中的做法,巧妙激趣,回归课本,梳理知识点;回归基础,把《小红书》上的易错字,文学文化常识等重新回顾;回归已做过练习,对照错误,总结答题思

路。


同时,用心陪伴,做好学生的心理辅导,让学生不轻易放弃每一分,尽量答题。鼓励为主,加强个别指导,尤其是在试卷中占几近半壁江山的作文,让议论文逻辑清晰,记叙文能有生动的描写,也让学生感受到老师的关怀。

正如秦淮二模的主题“相信未来”。

 

 

 

 

 

 

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