撰稿：秦淮科高 江伟

2020年9月29日星期二上午，秦淮区高中化学教研活动在南师附中秦淮科技高中举行，在教研员李老师的组织下，全区四十多名高一高二化学教师齐聚一堂，共同研讨，相互学习。

活动伊始，秦淮科高端木丹丹老师围绕新课标选择性必修模块1第三章《水溶液中的离子平衡》，在高二年级开设题为《从课堂到工业生产---水解平衡及应用》专题复习课，端木丹丹老师精心设计教学流程，以学校化学社团活动的真实情境出发，通过“水解平衡的影响因素”、“水解平衡的应用”、“水解平衡在工业流程中的体现”三个学习任务，层层深入，从课堂理论知识到工业流程应用、从课堂探究实验到生产实际操作，引导学生自主构建思维模型，发展化学学科核心素养。

 课后，上课教师分享了备课思路及磨课过程中的收获，秦淮科高化学教研组长江伟老师对端木丹丹这节复习课做了题为《让生产生活走进化学课堂》的精彩点评，江伟老师从17版新课标的要求出发，从注重“主题情境化”与“任务真实化”、注重“认知结构化”与“课堂素养化”以及注重“内容可视化”与“学评一体化”三个维度展开评述，既充分肯定，又提出要求。

随后，秦淮科高高二年级化学备课组长李志红老师对《水溶液中的离子反应与平衡》单元做题为《基于培养学生核心素养的整体架构式教学》的备课讲座，李志红老师从教学思想、课标分析、评价任务、教材分析、学情分析、学习进阶、教学建议等方面对发展学生化学学科核心素养，培养学生必备品格和关键能力做了高屋建瓴的指导，有很强的针对性和实践性。

最后，教研员李老师对本次专题研训活动给予了高度评价，并就新高考的时代机遇对全区化学老师提出了要钻研选修课教学、研究历年高考真题、学习学科前沿研究成果，提升自身专业能力的要求；同时对下一阶段的研训活动做了部署并提了要求。本次研训活动的开展也为疫情后的线下区域研训活动的如期举行拉开了序幕，为全区高中化学教师搭建了一个良好的互动交流平台，对教师个人学科专业能力的发展起到了积极的促进作用。

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