智创未来，育见新生 —— 秦淮区人工智能教育智能体矩阵正式规模化亮相！

 2025年12月19日，“人工智能赋能教学改革工作推进会暨秦淮区首届人工智能教育智能体创新设计大赛颁奖活动”在秦淮区教师发展中心成功举办 。南京市教育局二级巡视员潘东标、南京师范大学人工智能学院院长钱晓军、南京市电化教育馆馆长张苏皖、副馆长凌嵘、秦淮区教育局副局长戚雪晴等领导专家出席活动，共同见证秦淮教育在“人工智能+”时代的前瞻探索与创新实践。

 成果发布：49个智能体矩阵亮相，绘就智慧教育全景图

 大会现场，“秦淮教育智能体矩阵”重磅发布。矩阵精选了49个典型案例，生动诠释了人工智能从“工具”向“数字员工”与“个人协作者”的角色进阶。这些智能体全面覆盖九大核心场景——从学生辅导到教师备课，从幼教启蒙到特教关爱，乃至家校沟通与心理健康，构建起了一幅全要素、全流程的智能化教育图景。

平台赋能：打破技术壁垒，让AI创作像制作PPT一样简单

 秦淮区教师发展中心主任潘春雷在工作报告中回顾了秦淮教育自2018年以来在“技术与学科融合”方面的深耕成果。他强调，人工智能已成为推动教育结构性变革的关键力量，未来全区将继续深化平台共建、强化师资培育，构建具有秦淮辨识度的智慧教育新生态。

 秦淮区教师发展中心教育信息化中心主任黄震现场演示了“秦淮教育AI共创平台”。作为南京市首个教育智能体共创空间，该平台打破了“企业开发、教育适配”的传统模式，将技术主动权交还给教师。通过低代码技术，老师们能根据实际教学需求，像“搭积木”一样创造专属教学助手，让智能体真正源自一线、服务一线，推动高质量的定制化教学走进常态课堂。

 实践分享：技术赋能下的教育温度

 来自教学一线的三位教师代表分享了他们与AI共成长的生动故事。南京市佳营幼儿园孔宇琪老师以“育见·安心”为主题，讲述了如何借助智能体为特殊需要儿童建立动态发展档案并提供个性化干预策略，体现了技术赋能下的教育温度。南京市府西街小学陈蕾老师作为从“智能体小白”成长为“培训讲师”的亲历者，分享了如何利用平台破解教学难点、开发出“项目化教学备课宝”等实用工具，实现了减负与增效的双赢。南京航空航天大学附属高级中学卫蓉蓉老师则介绍了该校教师开发的“科学侦探AI”“地理智学伴”等一系列学科智能体，展现了人工智能在激发学生探究兴趣、融合科学精神与人文素养方面的独特价值。

 荣耀时刻与校地共建：共筑产学研用创新高地

 在全场热烈的掌声中，活动进入了备受瞩目的颁奖环节 。与会领导为在首届秦淮区人工智能教育智能体创新设计大赛中脱颖而出的获奖教师代表颁发了荣誉证书 。

 随后，南京师范大学人工智能研究院与秦淮区教师发展中心现场签署了战略合作协议，并为“南京师范大学AI教育秦淮协同创新中心”揭牌 。这一举措标志着秦淮区迈入了将高校前沿科研力量与地方教育特色深度融合的新阶段 。

 引领展望：以人文温度拥抱智能变革

 在专家点评环节，南京市电化教育馆应用推广部主任吴昱寰与南京师范大学高茜教授一致认为，秦淮区的探索已超越了工具应用层面，深入到了教学模式重构与教育本质回归的高度，形成了可推广的区域经验。

 南京市电化教育馆馆长张苏皖在会上高度评价秦淮区“把技术主动权交给教师”的创新实践。她指出，49个典型智能体案例实现了全学段、全场景覆盖，有效推动了教学范式变革。她强调，要坚持“人机协作”重塑教师主体地位，深化场景驱动与生态协同，用现代技术践行“因材施教”，为全市教育数字化打造可推广的“秦淮样本”。

 南京市教育局二级巡视员潘东标在总结讲话中强调，南京正深入落实“人工智能+”行动，构建全要素智能教育生态。通过实施“六大目标、八大行动”，南京已实现城乡学校AI装备全覆盖，并发布了“百大应用场景”。他指出，推进AI教育必须坚守“技术服从育人”的本质，从工具理性走向人文温度，重点培养学生的批判性思维与创造力，实现人机共生，让技术真正服务于人类心智的丰盈。

 本次大会不仅是一场成果展示与表彰会，更是一次凝聚共识、明确方向的动员会。它清晰地勾勒出秦淮教育从“技术融合”到“智能赋能”的演进之路，展现了广大教师积极拥抱变革、用技术创造性解决教育真问题的专业精神。站在新的起点，秦淮教育人正携手并肩，以AI之光，照亮更加公平、更有质量、更具智慧的教育未来。