秦淮区小学第11-12周教研活动安排
|
学科 |
时间 |
内容 |
地点 |
参加对象 |
|
科学 |
11月15日 (周五) 下午1:30 |
科学青年教师研训 |
武定新村小学 |
科学青年教师研训班学员及科学中心组成员 |
|
11月21日 (周四) 上午8:20 |
先进教研组展示 |
瑞金北村小学 |
科学教研组长、专职科学老师及学科中心组成员 |
|
|
数学 |
11月12日 (周二) 下午2:00 |
基于问题解决,数据分析能力的培养 |
四方小学 四楼报告厅 |
各校一名四年级数学教师 |
|
11月19日 (周二) 下午1:40 |
评价先行——核心素养背景下试题命制共研 |
慧园街小学 |
全区各校三年级备课组长或骨干教师一名 |
|
|
11月19日 (周二) 下午1:50 |
问题·驱动视域下“教学评一体化”的实践探索 |
瑞金路小学 (南校区) 大阳沟26号 |
全区四年级 数学教师 |
|
|
语文 |
11月15日 (周五) 下午14:00 |
秦淮区小学语文先进教研组展示活动 |
瑞金路小学 (北校区) |
各小学语文负责人、教研组长、备课组长及骨干教师3-5人 |
|
11月21日 (周四) 上午8:20 |
基于标准的课程纲要设计与教学——以三上第五单元为例 |
南京市第二十七初级中学一楼报告厅(秦淮区康居里60) |
全区三年级语文教师 |
|
|
11月21日 (周四) 下午14:00 |
小学语文单元教学设计与评价研究 |
南京市双塘小学 |
全区五年级语文教师 |
|
|
综合实践活动 |
11月19日 (周二) 下午1:40 |
走向真实的学习:身边现象的研究 |
后标营小学 四楼报告厅 |
综合实践活动教研组长、任课教师1名及学科中心组成员 |
|
道德与法治 |
11月19日 (周二) 下午2:00 |
思政小课堂与社会大课堂有机融合 |
南京市双塘小学 一楼报告厅 |
一、二年级道德与法治任课教师各一名 |
|
美术 |
11月18日 (周一) 下午1:30 |
集智美育提品质 群策共研展活力——先进教研组展示 |
瑞金北村小学(大清河校区)报告厅 |
全区小学美术教师 |
|
信息 科技 |
11月15日 (周五) 上午8:50 |
基于课堂教学评价标准的深度研课 |
南京市上元小学(江宁区上元路190号)一楼报告厅 |
各片代表线下观摩,其余老师线上集中收看 |
|
英语 |
11月15日 (周五) 下午1:50 |
区小学英语青年教师专题班研训活动 |
瑞金北村小学 (大清河校区) 报告厅 |
区小学英语青年教师专题班成员、工作5年以内的小学英语青年教师 |
|
11月22日(周五) 下午1:40 |
基于课标的小学英语 不同板块教学研讨 |
后标营小学 |
区小学英语绘本与教材融合研训班教师 |
|
|
音乐 |
11月13日 (周三) 下午2:00 |
区小学音乐青年教师教科研专题研训活动 |
游府西街小学 一楼报告厅 |
专题班学员教师 |
