秦淮区小学第7-8周教研活动安排
秦淮区小学第7、8周教研活动安排
学科 | 时间 | 内容 | 地点 | 参加对象 |
语文 | 10月22日 (周四) 上午8:20 | 准确定标 关注差异 科学衔接——一年级识字、阅读单元教学研讨 | 南京市月牙湖小学 | 各校语文学科管理者及 一年级教研组长,共2位 |
10月22日 (周四) 上午8:20 | 立足整体 变革方式---秦淮区三年级语文教学研讨活动 | 南京市星瀚小学 | 区三年级全体教师 | |
数学 | 10月13日 (周二) 下午2:00 | 以研促教 以文载思 ——小学数学青年教师研训班论文研讨展示活动 | 南京市星瀚小学 | 区数学青年教师研训班全体成员 |
10月20日 (周二) 下午1:50 | 循证 共生——基于定制式教研背景下聚焦差异“展”现 | 南京市秦淮区第一中心小学 | 全区四年级数学教师 | |
英语 | 10月15日 (周四) 上午8:20 | 南京市小学英语新教材六年级专题研讨活动 | 南外雨花国际学校 | 各校一位六年级英语任课教师 |
10月22日 (周四) 上午8:20 | 新教材背景下小学六年级英语单元整体教学的设计与实践 | 南京市火瓦巷小学 户部街校区 | 全区小学六年级英语任课教师 | |
10月22日 (周四) 上午8:20 | 单元贯通·问题共研 ——小学四年级英语单元整体教学实践研讨活动 | 南京市五老村小学 崇实校区 (三条巷8号) | 全区四年级英语教师 | |
体育 | 10月20日 (周二) 下午1:30 | 深耕基础体适能,共研课堂新范式——秦淮-栖霞“手拉手” 小学基础体适能联合教研 | 南京市佳营小学 | 基础体适能实验校全体体育教师以及全区35岁以下青年教师 |
美术 | 10月19日(周一) 下午13:30 | 承金陵民艺 塑吉祥面花 ——立足新教材融萃在地美育资源的项目化研究 | 南京市考棚小学 | 全区小学美术教师 |
信息 科技 | 10月16日 (周五) 上午9:00 | 基于课堂教学评价标准的深度研课:系统支持下的项目化学习 | 南京晓庄学院实验小学(地址:南京市江宁区凤水路18号) | 每片两位教师线下观摩,其余教师集中(南京市建邺路小学)线上学习 |
10月23日 (周五) 上午8:20 | 区域协同发展下的AI+项目教学研究之新型优质小班制探索 | 南京市火瓦巷小学 | 全体信息科技教师 | |
音乐 | 10月22日 (周四) 下午1:30 | 素养导向的小学音乐“活力课堂”实践探索——从“问题驱动”到“活力生长” | 南京市瑞金路小学 大阳沟校区 | 全体音乐教师 |
综合实践活动 | 10月20日 (周二) 下午1:40 | 真实学习 有效实践:思维工具支持学生的问题解决 | 南京市火瓦巷小学(火瓦巷校区) | 综合实践活动学科中心组成员 |
科学 | 10月22日 (周四) 下午8:20 | 科学教材解读与探究课堂语言研训(四) | 南京市火瓦巷小学(火瓦巷校区) | 科学教材解读与探究课堂语言专项研训班成员 |
