各区电教中心(馆)，直属学校：

为促进信息技术与教育教学融合创新，深化课程改革，提高教师信息素养，促进教师专业发展，经南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)(以下简称“市电教馆”)、南京市教育科学研究所会商，决定举办2026年南京市教育信息化主题征文活动，具体事项通知如下：

一、参与对象

全市中小学校(包括幼儿园、小学、中学、职业教育学校、特殊教育学校)教师及各级各类教育信息化工作者。

二、征文主题

1.人工智能赋能教育实践创新：围绕“人工智能+教育”行动部署，开展人工智能在课堂教学、教研活动、作业设计、学校治理、应用伦理与风险防控等领域的实践研究。

2.教育数字化区域与学校转型发展：聚焦区域教育数字化推进实施、智慧校园建设应用、“三个课堂”落地、集团化办学数字化帮扶、各类学校数字化建设实践探索。

3.智慧教育平台与数字教育资源建设应用：围绕金陵微校、南京智慧教育云、智能研修平台开展实践研究，探索数字教育资源共建共享，发挥资源对课后服务提质、五育并举的支撑作用。

4.数字化环境下教与学方式改革：研究信息技术与学科教学深度融合、跨学科主题学习、混合式教学、教-学-评一体化、虚拟仿真等新技术的课堂落地应用。

5.教师数字素养与智能素养提升及专业发展：聚焦教师数字素养与智能素养提升、精准教研、校本研修、校长信息化领导力、教育信息化工作队伍专业发展。

6.网络安全、数字素养与家校社协同育人：开展校园网络与教育数据安全、青少年网络文明教育、全民数字素养提升、数字化家校协同、线上心理健康教育相关实践研究。

7.其他与教育数字化转型、智慧教育改革创新相关理论与实践研究。

三、文本格式及资格审定

参与征文活动的文章要有明确观点和具体内容，突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和创新。文章字数5000-10000字(包含图表)，应包含题目、摘要(200字以内)、关键词(3-5个)、正文、参考文献、文中引用等。

(一)文本排版要求

1.文章标题字体为三号黑体，一级标题四号黑体，二级标题小四号楷体。

2.正文小四号宋体。

3.每段首行缩进2个字符。

4.全文为1.5倍行距。

(二)资格审定

1.有明显政治原则性错误和科学常识性错误的论文，取消参评资格。

2.参评文章需经过学术不端查重系统的检测，作者所投论文必须是从未在任何报刊等媒体发表的原创论文，严禁剽窃或抄袭行为，使用人工智能工具直接生成，一经发现，取消该论文参评或获奖资格，并通报有关情况。作者保证该论文及各种说明、引言等无任何法律纠纷。

3.不符合论文文体要求的，取消参评资格。

4.参加此次教育信息化主题征文的稿件，不要重复投稿参加南京市教育科学研究所举办的南京市2026年度教育征文竞赛活动。按照相关规定，同一人同一时间参加同一部门的征文评选，只能有一篇文章获奖，以最高等次为算。

5.此次评选为匿名评选，如论文中出现作者署名及工作单位等信息，取消参评资格。

四、报送方式

本次征文活动采用在线投稿方式，参赛教师将论文提交到南京市教育科学研究所论文评选专题网站，具体报送方法详见附件。网报时间：2026年9月15日10:00—10月15日16:00。

此次教育信息化主题征文的评选工作，将按照南京市教育科学研究所的论文评选要求与程序进行，获奖征文由南京市教育局教育科学研究学术委员会、南京市教育科学研究所及南京教育学会颁发获奖证书。

未尽事宜，请与市电教馆联系，联系人：鄂艳，联系电话：84763555，电子邮箱：njeyan@163.com。

附件：2026年南京市教育信息化主题征文活动申报操作手册.docx

南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)

南京市教育科学研究所

2026年9月9日