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高中生物学教师实验技能培训

 

高中生物学教师实验技能培训

 撰稿人 姚燕(五高)     

4月9日,秦淮区全高中生物老师济济一堂南京市第五高级中学数字实验室展开了一场别开生面的教研活动——实验技能培训。

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活动分为三个环节首次由秦淮区教师发展中心的徐婷老师《信息技术生物学实验融合的探索》为题,给老师们介绍了极域互动反馈系统。其中飞屏云盒的稳定性,投屏加录课的便捷性,选定多角度机位的实时性,使全区老师颇感兴趣,纷纷表示期待尝试。

第二环节,南京第五高级中学的姚燕老师以《DNA的粗提取和鉴定实验》为题,带大家探索了不同动植物实验材料提取DNA的过程,并且比较了不同提取方法的差异。姚老师深入挖掘教材,对实验的形式、步骤和试剂都进行了大胆创新,实验效果明显。随后,全体老师在姚老师的带领下进行了分组实验,从不同生物材料中提取出了DNA,并进行了鉴定。

第三环节,南京市第三中学郑马丽老师以《探究酵母菌种群数量增长》为题,介绍了改良培养酵母菌技术详细阐述了她在培养酵母菌种群时经历的尝试。基于在预实验中的经验积累,郑老师对用血球计数板进行酵母菌计数的要点也给出了建议随后,老师们分组观察、计数,并将计数结果进行汇总,模拟绘制了种群数量增长曲线。

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本次实验技能培训的核心是老师们的实际实验操作,让老师们在实验台前实际接触仪器、操作实验。每位老师在实验操作的过程中兴趣盎然,表示要把继续加强实验教学,帮助学生落实科学探究和科学思维等生物核心素养。

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本次实验培训教研,提升了全区老师的实验操作技能,同时增加了实验教学的经验积累,激发了实验探究兴趣,为学生核心素养的发展提供更广阔的空间。

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