您现在的位置:首页>>新闻速递>>中学教研动态>>中学生物学科新闻

喜报:我区生物教师获全国实验说课比赛金奖

喜报:我区生物教师获全国实验说课比赛金奖

2017年12月24日-27日,由教育部基础教育司主办的,中国教育装备行业协会承办的第五届全国中小学实验教学说课活动在广州举行。我区郑和外国语学校生物老师颜承祐参加了说课比赛,荣获“2017年度全国中小学实验教学能手”称号,并颁发金质奖章。IMG_20171227_143841

 

在实验教学中进一步落地生物学核心素养的培养,现场赛的每一位老师都无一例外地紧紧地指向了这一点。很多实验创新的开始,是出于学生的质疑和探索。实验由定性走向定量,让实验结果更加准确,用数据说话。今年的一个大趋势就是定量实验。有很多老师使用各类传感器,来提高实验的精度和信效度。这类比赛不是要用各种高大上仪器才能获奖,而更加强调教师自制教具的智慧和考究。

CA4D3A92155F3E43E80299E6CF4F076D

南京郑和外国语学校的颜承祐老师说课题目为《探究:影响普通卷甲虫分布的非生物因素,颜老师设计制作了多功能环境因素探究实验箱,可用于探究光、温度、湿度等因素对生物的影响,解决一系列实验。并且在动物的投放方面作了很好的设计,体现了对动物的关爱。


Cache_15fc1c8aa1cbc4f.

十二月的花城,温暖如春,白天温婉,晚上风姿绰约。生物教育的意义无论传统还是革新,让学生通过课堂,走向世界,能够渴望蓝天,专注于周遭的自然生态。这就是生物人存在的意义所在!

 


打印】【关闭