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学无止境—— 秦淮区初中化学孵化小组(陈懿教授组)培训活动顺利开展

 

学无止境——

秦淮区初中化学孵化小组(陈懿教授组)培训活动顺利开展

 

撰稿:刘静      审稿:叶菁

 

2019423日下午,江苏省人民教育家第三期培养对象教育思想报告会在南京师范大学附属中学树人学校召开。本组成员聆听了陈懿教授的报告--《为未来而教》多元整合:STEM视域下的化学教学探索。

首先陈教授介绍了近5年参加学习研修的内容,主持的项目,获得的成果。然后重点讲解STEM视域下的多元整合化学教学,从缘起到内涵再到实践路径。什么是STEM,什么是STEM视域,什么是多元整合,这些内容的解读都要在学习大量的著作后再经过整理、总结、提升、归纳才能得出的,从中可知学习是非常重要的,要坚持做终身学习者。陈教授的学习精神激励我们加强学习,不能放松。在理论指导下的实践才有意义,陈教授主持的项目在学校的支持下开展顺利,她细致生动的介绍了项目开展过程。老师需要先研究学习,然后指导学生,学生小组合作,通过设计实验、验证实验、交流讨论再完善实验活动。通过项目学习,在技术素养、科学素养、跨学科素养、工程素养方面培养学生,让孩子真正热爱科学。

专家对陈教授的汇报给予了肯定,其中的实践活动是其亮点。陈教授对STEM的研究很深入,实践活动的开展很成功。本组成员非常感谢陈教授给我们这样的学习机会,让我们开拓眼界,也让我们认识到学习无止境,在学习基础上要多思考,在教学后要多反思。






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