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4月9日秦淮区初中化学教师主题教研活动简讯

  

49日秦淮区初中化学教师主题教研活动简讯

 

撰稿:刘静        审稿:叶菁

 

201949日上午,在南京三中文昌初中金銮校区开展了秦淮区初中化学教师主题教研活动,全体初中化学教师聆听了南京市第十二中学副校长、学科专家怀龙法的报告《寻找试题在教材中的落脚点和生长点》。

怀校长首先用图片冰山一角告诉老师们,我们现在知道的只是冰山一角,还有更多、更深的内容需要学习和研究。作为化学老师第一步要走近教材,走近学生,走近考试,然后走进教材,走进学生,走进考试。

怀校长还与我们分享了一张卡片的故事,娓娓道来,让我们理解,试题体现学科素养,体现学科知识框架结构,体现能力培养。由此点明主题,从试题的研究开始,回到教材中去寻找落脚点和生长点。

怀校长建议化学复习课要整理教材,他以2015年南京中考化学试题19题为例,与我们分享了知识点在教材中的呈现。重点梳理了《溶液的浓度》《生活中常见的盐》这两个课题的教学与复习,指出的细节、提出的想法基本都是老师们教学中容易忽略的,引发了积极的讨论和思考。互动环节中,老师们提出不少问题与怀校长进行了交流。最后,怀校长建议我们要充分感受试题,有效布置作业。

不知不觉中,2个小时的精彩讲座就结束了,让我们感觉意犹未尽,收获满满。感谢怀校长的讲座和指导!激励我们研究教材,鼓励我们反思教学!










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